Osnovna delatnost podrazumeva predškolsko vaspitanje i obrazovanje, negu, ishranu i preventivno zdravstvenu zaštitu svih mališana od 6 meseci pa do polaska u školu.
Nudimo celodnevni i poludnevni boravak dece uzrasta od šest meseci do polaska u školu.
Predškolska ustanova realizuje vaspitno obrazovni rada u dva namenski građena objekta:
1. Objekat „RSD Bajka“ veličine – 420m2 ,120m 2 igraonice i 260 m2 zelene povšine sa pripadajućim mobilijarem. Adresa Ustanove je Đorđa Stanojevića br.14, na teritoriji Opštine Novi Beograd, broj telefona 011/227 10 29.
2. Objekat „RSD Bajka-Dečije carstvo“ površine 690,63m2, zelene površine 133.5m2, na adresi Milutina Milankovića 1ž, na teritoriji Opštine Novi Beograd.
Radno vreme
Radno vreme Predškolske Ustanove RSD Bajka
od ponedeljka do petka:
od 07.00 -20.00
Stručni tim
Tim radnika u Predškolskoj Ustanovi RSD Bajka sastavljen je od medicinskih sestara-vaspitača u jaslicama i vaspitača u vrtićkim grupama, pomoćno-tehničkog osoblja.
Saradnici: psiholog, saradnik za engleski jezik, stručni saradnika za glumu, logoped, pedagog za fizičko vaspitanje.
Program
Vaspitno – obrazovni rad realizovan je kroz aktivnosti koje pružaju razne mogućnosti otkrivanja sveta koji nas okružuje, zauzimanje mesta u njemu i otkrivanje koliki je naš uticaj na prirodnu i društvenu okolinu (pozitivan i negativan).
Koncept programa je zasnovan na procesu koji ne sadrži planirani proizvod i ne podrazumeva postojanje uzorka koji treba kopirati već je spontane i otvorene prirode sa nedefinisanim krajnjim ishodom.
Deca uče da razmišljaju i veruju sopstvenim čulima, da koriste sopstvene ideje i da sami rešavaju probleme.
Ohrabrujući decu da eksperimentišu i upuštaju u isprobavanje novina u toku samog kreativnog procesa omogućićemo im da razviju inventivnost kao apsolutno dragocenu sposobnost za budući život.
U isto vreme koncepcija programa podrazumeva i socijalni okvir koji kreira socijalne interakcije na kvalitetan način.
Osiguravanje balansa u dnevnoj rutini znači omogućiti deci takvu sredinu koja daje mogućnost za sticanja različitih iskustava u učenju
